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Drei Länder in fünf Tagen: Oman, V.A.E. und Saudi-Arabien

Gemeinsame Delegationsreise von vbw, UBW und DAFG

Erstmals schlossen sich die langjährigen Partnerverbände
vbw –

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DAFG e.V. auf der EXPOLINGUA 2025

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Die EXPOLINGUA Berlin ist die führende Fachmesse rundum Sprachen, Kultur und Bildung in Berlin. Und so war es selbstverständlich, dass die DAFG – Deutsch-Arabische Freundschaftsgesellschaft e.V. auch in diesem Jahr wieder mit dabei war, um das Interesse an der arabischen Sprache und Kultur zu fördern. Am 14. und 15. November 2025 konnten Besucherinnen und Besucher der EXPOLINGUA in vier Mini-Workshops der DAFG e.V.  die arabische Sprache kennenlernen.

Die langjährige DAFG-Sprachlehrerin Simone Britz führte souverän und kompetent durch die kostenlosen 30-minütigen Schnupperworkshops, in denen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer entweder lernen konnten, erste arabische Worte zu schreiben oder einfache Gespräche auf Arabisch zu führen.  Ermöglicht wurden die Workshops durch die finanzielle Unterstützung der QFI, die mit ihrer Arbeit die Bedeutung von Arabisch als wichtige globale Sprache herausstellen möchte. 

Die alljährlich stattfindende EXPOLINGUA zieht jedes Jahr ein großes sprachinteressiertes Publikum an. Lehrende und Lernenden finden hier Informationen und Veranstaltungen zum Sprachenlernen, Auslandsaufenthalten, Bildungsangeboten oder Karrieremöglichkeiten. Für die DAFG e.V. ist diese Messe ein Pflichttermin und eine Gelegenheit, die DAFG-Aktivitäten rund um die arabische Sprache zu präsentieren.

Arabischkenntnisse fördern – Das Arabisch-Programm der DAFG e.V. für Lehrkräfte

Schon seit 2014 bietet die DAFG e.V. Arabischkurse für Anfänger und Fortgeschrittene an und bietet darüber hinaus ein einzigartiges Programm für Lehrkräfte und Schulen, das ebenfalls von der QFI finanziell unterstützt wird: So können interessierte Lehrinnen und Lehrer kostenlos an wöchentlichen Online-Arabischkursen teilnehmen, die speziell auf ihre Bedürfnisse und die Herausforderungen des Schulalltags zugeschnitten sind. Inzwischen lernen in vier wöchentlichen Sprachkursen jedes Jahr rund 100 Lehrkräfte Arabisch. Richtete sich das Angebot ursprünglich nur an Berliner Lehrkräfte sind seit diesem Jahr auch Teilnehmende von Schulen aus Hamburg, Hessen und NRW dabei. Die Nachfrage nach diesen Kursen ist groß, die Wartelisten für freie Kursplätze lang, denn schon geringe Arabischkenntnisse helfen den Lehrkräften in ihrem Schulalltag. Oft führen schon geringe Arabischkenntnisse zu einer vertrauensvolleren Kommunikation mit Schülerinnen und Schülern und ihren Eltern. Kenntnisse der arabischen Grammatik und Phonetik erlauben den Lehrkräften, ihren Unterricht effizienter zu gestalten, besondere sprachliche Herausforderungen für ihre arabischsprachigen Schülerinnen und Schüler zu erkennen und darauf einzugehen. 

Arabisch als Fremdsprache an Berliner Schulen – Interesse ist vorhanden

Doch das Arabisch-Programm der DAFG e.V. richtet sich nicht nur an Lehrkräfte: Schülerinnen und Schüler können ebenfalls in kostenlosen Schnuppersprachworkshops, Musik- oder Kalligrafie-Workshops die arabische Sprache kennenlernen und sich der reichen arabischen Kultur annähern. Ein Angebot, dass inzwischen schon viele Schulen in Berlin und in Thüringen begeistert genutzt haben. 

Dass das Interesse an der arabischen Sprache auch bei deutschen Schülerinnen und Schülern hoch ist, zeigten auch die Schnupperworkshops auf der EXPOLINGUA: Ob „Arabisch schreiben lernen mit nur sieben Buchstaben“ oder „Mein erster Smalltalk auf Arabisch“: Die Workshops lockten auch dieses Jahr wieder viele Teilnehmerinnen und Teilnehmer an – vor allem viele Berliner Schulklassen.  Gerade die Workshops am Freitag – dem traditionellen Besuchstag der Schulen – waren bis auf den letzten Platz mit Schülerinnen und Schülern Berliner Schulen belegt, die motiviert und interessiert erste Worte auf Arabisch lernten. Dass Arabisch als eine der am schwersten zu erlernenden Sprachen der Welt gilt, konnte die die Berliner Schülerinnen und Schüler dabei offensichtlich nicht abschrecken - ein weiteres überzeugendes Argument dafür, auch endlich Arabisch in den Berliner Rahmenlernplan für Moderne Fremdsprachen aufzunehmen und so interessierten Schülerinnen und Schülern das Erlernen einer der weltweit fünftmeist gesprochenen Sprachen zu ermöglichen. 

Wer mehr über die Arabischkurse für Lehrkräfte oder die Musik- und Kalligrafie-Workshops erfahren möchte, kann sich an die DAFG-Referentin Isabell Achterberg (isabell.achterberg@dafg.eu ) wenden. 
 


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